的转变所有这些
学生们在面试中向评委表达自己的想法时表达清晰自信透彻。尽管遇到了挫折但很明显全国各地的年轻人都渴望并且有能力在今天实现变革他们只是需要支持来实现这一目标。因此有必要将这些机会纳入学校课程特别是对于那些通常在校外没有太多创造性机会的学生。正如我的同事科林霍普金斯最近指出的那样课程是教育政策的一个领域危机促使需要进行变革。我们认为这主要体现在培养创造力批判性思维和系统分析等技能都是通过学生设计奖培养的。学生设计奖的下一步目前我们 号码数据库 热衷于在秋季与学校再次开始比赛。无论是公共卫生教育平等种族正义还是气候行动我们都迫不及待地让年轻人参与当今最具挑战性的问题。我们已经看到了在线工作为教师提供支持的好处和潜力并渴望进一步将他们与设计专业人士联系起来并支持学校和设计界之间加强合作。老师和学生现在开始放暑假了。虽然今年经历的困难可能会持续到九月但我们认为现在比以往任何时候都更重要的是推广设计思维的好处为所有年轻人提供塑造社会变革的机会和技能。
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逆风并不令人鼓舞毒大流行向我们表明我们对危机的准备有多么不足即使是那些我们知道即将发生的危机无论是全球大流行的可能性很高还是气候变化的影响。它还强调了如果不采取行动已经存在的可耻的不平等现象将在多大程度上痛苦地加剧。由于存在如此多的不确定性在相对稳定的情况下设计的思维和行动方式似乎不再能够应对挑战。我们需要能够不断做出反应并在应对挑战时进行适应和发展。关于型复苏反弹并继续原样人们已经说了很多但这假设没有任何改变也没有任何改变。
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